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Quienes somos

Bienvenidos al Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de Salamanca.

 

Los centros de formación del profesorado e innovación educativa (CFIE) son instituciones básicas de apoyo, asesoramiento, formación y promoción, somos los encargados de impulsar, gestionar y posibilitar la formación permanente del profesorado y la promoción de la innovación educativa de los centros no universitarios sostenidos con fondos públicos de nuestro ámbito de actuación.

El Decreto 51/2014, de 9 de octubre y las Órdenes EDU/1056/2014 y EDU/1057/2014 (ambas de 4 de diciembre), de la Junta de Castilla y León, regulan que la Administración Educativa es la encargada de planificar la formación permanente del profesorado, así como también lo es de impulsar un Modelo de Formación y establece que los CFIe son: "la principal referencia para los centros docentes y su profesorado en materia de formación permanente, tanto en la detección de necesidades como en la gestión y realización de actividades formativas, desempeñando funciones de asesoramiento en el desarrollo profesional y curricular, en la implantación de programas educativos, en la promoción de la innovación, investigación e intercambio de experiencias y en la apertura al entorno, comunicación y relaciones con la comunidad educativa" 

Las funciones de los CFIE las siguientes:

  • Coordinación de sus actuaciones bajo las directrices establecidas por la dirección general.
  • Detección de necesidades y expectativas de formación de centros y profesores de su ámbito.
  • Planificación de la respuesta a dichas necesidades y expectativas.
  • Gestión de la formación de su plan.
  • Apoyo y asesoramiento a profesores y centros en el desarrollo y mejora de sus       competencias profesionales.
  • Promoción de la difusión y el intercambio de experiencias de buenas prácticas     educativas.
  • Promoción de la investigación y la innovación educativa en los centros del ámbito.
  • Colaboración y cooperación en las actividades que organicen los CFIE de ámbito   autonómico.
  • Evaluación y ajuste de las actuaciones y actividades formativas realizadas.
  • Colaboración en acciones formativas con otras instituciones.
  • Creación de redes de profesorado mediante el trabajo colaborativo para intercambiar   experiencias y     difundir buenas prácticas educativas.
  • Certificación de las actividades formativas realizadas.
  • Cualquier otra actuación que le encomiende la normativa vigente.

 

 

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